Langsung ke konten utama

Menerapkan Operasi Aritmatika dan Logika dan Membuat Kode Programnya

Indikator Pencapaian Kompetensi


1. Indikator KD pada KI pengetahuan
· Menerapkan operasi aritmatika dan logika
· Menjelaskan operator aritmatika
· Menjelaskan operator logika
· Menerapkan operasi aritmatika dan logika untuk menyelesaikan masalah perhitungan aritmatika dan logika

2. Indikator KD pada KI keterampilan
· Membuat aplikasi operasi aritmatika
· Membuat aplikasi operasi logika

Tujuan Pembelajaran


· Dengan berdiskusi Siswa mampu Menjelaskan berbagai Operator Aritmatika dan Operator Logika
· Dengan praktek membuat kode program menggunakan operator aritmatika dan operator logika, siswa mampu menguji dan mengkomunikasikan kode program menggunakan operator aritmatika dan operator logika pada bahasa pemrograman pascal.

Materi Pembelajaran

Pengertian Operasi/Perhitungan/Proses

Merupakan suatu perintah untuk menyimpan suatu nilai (angka, karakter, string)  dalam variabel disebut operasi (penugasan) atau assignment.

Contoh :

C <- A +B perintah ini dibaca “jumlahkan A dengan B dan simpan pada C”

Simbol A,B,C disebut operand/identifier/varibel

Tanda * disebut operator perkalian

Tanda <- dalam algoritma disebut operator penugasan (assignment)

sedangkan dalam proses komputasi biasa disimbolkan dengan tanda =   


Operator pada pemrograman adalah suatu simbol untuk melakukan suatu operasi aritmatika, operasi logika maupun operasi relasi antara satu atau antara beberapa variabel


Jenis-jenis Operator

1. Operator Aritmatika

Yaitu simbol yang digunakan untuk proses perhitungan yaitu +, - , * , / , div , mod
operator ‘/’ digunakan untuk pembagian dengan hasil adalah bilangan pecahan
operator div digunakan untuk pembagian dengan hasil adalah bilagan bulat
mod adalah operator yang digunakan untuk mencari sisa hasil bagi

Pada proses aritmatik adakalanya ada beberapa operator ditemui pada satu ekspresi.

Contoh : Z=A+B*C;

Pada contoh diatas ada 2 operator yang ditemui yaitu + dan *. Jika hal ini terjadi maka yang akan diproses terlebih dahulu adalah operator dengan prioritas tertinggi.

Berikut prioritas pengerjaan dari masing-masing operator dari yang tertinggi.
* , /, mod , div + d an –

2.Operator Relasional

Adalah <, >, <= , >= , not , and , or . Hasil dari operator ini adalah benar atau salah.


3. Operator Logika,  Or, Not, And

4. Operator Penugasan

Tanda <- disebut operator penugasan (assignment) atau dalam Pascal :=






Praktikum

1. Langkah -langkah untuk membuat program pascal untuk menghitung luas segi-tiga.
luas segitiga diperoleh dari rumus  luas = 1/2*(alas * tinggi)
buat variabel nya,  Variabel luas  sebagai L  Typenya adalah bilangan pecahan (Real) karena  ada pembagian; alas sebagai a;  tinggi sebagai t dengan type data Integer.

Program Menghitung Luas Segitiga

program luas;  //nama program
uses crt;     // unit yang dipakai

var              //mendefinisikan variabel
a,t: integer;
L: real;

begin
clrscr;
write(‘Masukan Nilai Alas:’);
readln (a);
write(‘Masukan Nilai Tingi:’);
readln(t);
writeln(‘ ‘);
L:=(a*t)/2;
writeln(‘Luas Segitiga adalah =’,L:6:2);
readln;
end.


Output:

Masukan Nilai Alas:10
Masukan Nilai Tingi:5


Luas Segitiga adalah = 25.00

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Mengkonfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring Server

A. Kompetensi Dasar Mengkonfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring Server 3.15.1 Menjelaskan konsep Sistem Kontrol dan Monitoring 3.15.2 Menentukan cara konfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring 4.15.1 Melakukan konfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring 4.15.2 Menguji hasil konfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring 4.15.3 Membuat laporan konfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring   B. Tujuan Pembelajaran Setelah kegiatan belajar ini siswa diharapkan : Siswa dapat menjelaskan konsep Sistem Kontrol dan Monitoring Siswa dapat menentukan cara konfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring Siswa dapat mengkonfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring Siswa dapat menguji hasil konfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring Siswa dapat membuat laporan konfigurasi Sistem Kontrol dan Monitoring C. Materi dan Kegiatan Pembelajaran Pengertian Sistem Kontrol Sistem kontrol (sistem kendali) telah memegang peranan yang sangat penting dalam perkembangan ilmu dan teknologi. Di samping sangat ...

Menerapkan Struktur Kontrol Percabangan Dalam Bahasa Pemrograman dan Membuat Kode Programnya

Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator KD pada KI pengetahuan Menjelaskan statement/perintah untuk kontrol percabangan Menerapkan statement/perintah untuk kontrol percabangan tidak bersyarat Menerapkan statement/perintah untuk kontrol percabangan sederhana Menerapkan statement/perintah untuk kontrol percabangan bertingkat Menerapkan statement/perintah untuk kontrol percabangan bersarang Indikator KD pada KI keterampilan Membuat aplikasi percabangan tidak bersyarat Membuat aplikasi percabangan sederhana Membuat aplikasi percabangan bertingkat Membuat aplikasi percabangan bersarang Tujuan Pembelajaran Dengan berdiskusi Siswa mampu Menjelaskan statement/perintah untuk kontrol percabangan. Dengan berdiskusi Siswa mampu menerapkan statement/perintah untuk kontrol percabangan tidak bersyarat, percabangan sederhana , percabangan bertingkat dan percabanngan bersyarat. Dengan praktek membuat aplikasi percabangan tidak bersyarat, percabangan sederhana, percabangan bertingkat dan percabangan b...

Menerapkan Penanganan Error Dalam Mendeteksi Kesalahan Program

Indikator Pencapaian Kompetensi dan Tujuan Pembelajaran IPK Pengetahuan Menjelaskan konsep error handling (penanganan kesalahan) dalam pemrograman aplikasi berorientasi obyek. Menjelaskan prosedur error handling (penanganan kesalahan)dalam pemrograman aplikasi berorientasi obyek. Menganalisis penanganan kesalahan (error handling) dalam pemrograman aplikasi berorientasi obyek. Menerapkan error handling (penanganan kesalahan)dalam pemrograman aplikasi berorientasi obyek. Merancang program aplikasi berorientasi obyek dengan penerapan error handling (penanganan kesalahan). IPK Keterampilan Membuat kode program aplikasi berorientasi obyek yang menerapkan error handling (penanganan kesalahan). Menguji program aplikasi berorientasi obyek yang menerapkan error handling (penanganan kesalahan). Memperbaikipenanganan kesalahan(error handling) dalam program aplikasi berorientasi obyek. Memodifikasipenanganan kesalahan(error handling) dalam program aplikasi berorientasi obyek. TujuanPembelajaran Se...